Bagaimana iman tumbuh ketika masjid berada jauh, waktu belajar tidak menentu, dan sebagian besar kehidupan berlangsung di tengah laut?

Melaut dengan Iman mengajak pembaca memasuki kehidupan masyarakat nelayan dari sudut pandang yang jarang dibicarakan: pendidikan agama Islam yang benar-benar berangkat dari kehidupan mereka. Buku ini menunjukkan bahwa masyarakat nelayan bukanlah komunitas yang miskin iman. Mereka berdoa sebelum melaut, menjaga salat di tengah keterbatasan, belajar dari guru spiritual, dan menjadikan pengalaman menghadapi laut sebagai bagian dari cara mereka memaknai kehidupan. Yang sering tidak tersedia bukanlah kemauan untuk belajar, melainkan model pembelajaran yang sesuai dengan ritme hidup mereka.

Melalui potret kehidupan masyarakat pesisir, khususnya Ujung Lero di Sulawesi Selatan, buku ini membahas hubungan antara Islam, budaya pesisir, pekerjaan nelayan, kearifan lokal, ekonomi, keluarga, dan lingkungan laut. Ayat Al-Qur'an dan hadis tidak ditempatkan sekadar sebagai kutipan, tetapi dihadirkan sebagai tuntunan yang berjumpa langsung dengan persoalan nyata: ibadah di atas kapal, rezeki dan amanah, kejujuran dalam perdagangan, hubungan antarsesama awak, hingga tanggung jawab menjaga laut.

Gagasan utama buku ini sederhana tetapi mendasar: pendidikan agama harus mengikuti kehidupan nelayan, bukan memaksa kehidupan nelayan mengikuti pola pembelajaran yang kaku. Karena itu, buku ini menawarkan model pembelajaran yang menjadikan ruang hidup sebagai ruang belajar melalui tiga ruang yang saling terhubung: darat, laut, dan komunitas. Darat memberikan bekal dan arah, laut menjadi ruang pengalaman dan pengujian nilai, sementara komunitas menjaga agar pengetahuan dan kebiasaan baik tetap hidup.

Lebih dari sekadar buku tentang pendidikan agama, Melaut dengan Iman adalah upaya melihat masyarakat nelayan dengan cara yang lebih adil: bukan sebagai objek yang harus diubah, melainkan sebagai komunitas yang telah memiliki pengetahuan, pengalaman, tradisi, dan kekuatan iman yang dapat menjadi titik berangkat pendidikan.

Buku ini penting dibaca oleh dosen, mahasiswa, penyuluh agama, guru, imam masjid, pengelola pendidikan Al-Qur'an, pemerintah desa, pegiat pemberdayaan masyarakat, serta siapa pun yang ingin memahami bagaimana pendidikan Islam dapat hadir secara kontekstual di tengah kehidupan masyarakat pesisir.